Kristapam atkal nav ko darīt

Šis ir vairāk vai mazāk tiešs izkopējiens no mūsu zaļā tīkla glabātavas skolas iekšējās kārtības noteikumiem ar maniem papildinājumiem. Enjoy.Skolēna galvenais pienākums ir mācīties dročīt,  mācību stunda ir mācību darba pamatforma. Skolēns:

• Uz stundu ierodas bez nokavēšanās, izņemot, ja pirmā stunda ir krievu valoda.
• Patvaļīgi neaiziet no mācību stundām lai dročītu, nepieciešamības gadījumā informē klases audzinātāju un mācību priekšmeta skolotājus. (“Bet man VAJAG!!”)
• Skolas kavēšanas gadījumā nekavējoties ziņo klases audzinātājam vai skolas sekretārei. Skolas sekretārei nevar teikt – viņa ir ļoti riebīga, goda vārds.
  
• Par mācību darba sasniegumiem informē vecākus pamatskolas klasēs 2 reizes mēnesī, vidusskolā vienu reizi mēnesī kad vien sagribās. (Kaut kas par sasniegumiem un dročīšanu)
• Ar savu uzvedību netraucē darbu stundā ne skolotājiem, ne klases biedriem. (Viens vārds: lēkmes dročīšana.)
• Stundu laikā nelieto mobilo tālruni, pleijeri. (“Te nekas nav teikts par portatīvajiem datoriem, TV un ko tik vēl ne ^^)
• Stundas laikā neēd, nedzer, nekožļā gumiju. (Nezinu ko šie kožļā, bet es reizi neesmu pieķerts košļājam. Un pamēģini tikai pēc sporta kādam neļaut dzert.)
• Skolēns ikdienā valkā lietišķu apģērbu, nenēsā galvassegas. (Vajag skraidīt pa skolu turbānā, kliedzot “Tā ir mana reliģija!”)
• Svētku tērpā skolēns ierodas 1. septembrī, Latvijas valsts dzimšanas dienā,liecību izsniegšanas dienās, skolas dzimšanas dienā, ieskaišu pārcelšanas, izlaiduma eksāmenu dienās. (Es vienreiz aizmirsu, bet nekas nebija.)
• Skolēns saudzīgi izmanto skolas materiāli tehnisko bāzi (mācību grāmatas, inventārs, telpas), nodarītos zaudējumus atlīdzina vecāki. (Kaut kas par skolas materiāli tehnisko bāzi un dročīšanu)
  
• Skolas telpās, pagalmā kategoriski aizliegts dročīt, lietot tualetes vai citas apreibinošas vietas.
• Skolēns ar savu uzvedību, izturēšanos, stāju, apģērbu, valodu, attieksmi apliecina (reprezentē) piederību savai ģimenei, skolai, valstij, hūdam. (Reps, blingi un “WESTSIIIIIDE!!!, biaitches!” – I represent)
• Noteikumu neievērošanas gadījumā skolēns raksta paskaidrojumu klases audzinātājam, klases audzinātājs informē vecākus. Atkārtotu pārkāpumu gadījumā audzinātājs ziņo skolas sociālajam pedagogam, direktoram. (“Man atkal nebija ko darīt. Kristaps.”)